PROYECTO CITE-STEAM CEIP SAN ESTEBAN

En la clase de música, recordamos lo aprendido durante las sesiones anteriores mediante juegos interactivos. La dinámica fomenta el aprendizaje activo y la colaboración, ya que los alumnos trabajan en equipos para resolver los desafíos. La sesiones finalizan siempre con una breve puesta en común, donde cada grupo comparte lo aprendido y se resuelven dudas. El uso de herramientas interactivas no sólo hace la actividad más amena, sino que también refuerza los conocimientos musicales de una manera lúdica y efectiva. Cursos 1er y 2º ciclo de primaria Áreas Música Duración 6 horas Objetivos del proyecto trabajados Identificar las familias de instrumentos musicales (cuerda, viento, percusión y electrónica) y sus características principales. Clasificar correctamente diferentes instrumentos según la familia a la que pertenecen a través de juegos interactivos. Fomentar la colaboración y el trabajo en equipo al resolver retos en grupo. Estimular el aprendizaje lúdico mediante el uso de herramien...

  Con esta aplicación trabajamos con nuestra alumna fundamentalmente el aumento del vocabulario relativo a los animales además de la ampliación de la estructuración sintáctica. También incidimos en los siguientes niveles de trabajo: recordar, comprender (ya que deben entender en primer lugar las reglas del juego además de los ejercicios ) y aplicar (ya que deben aplicar los conocimientos dados para resolver los ejercicios y así pasar de nivel). Los contenidos en la etapa de Educación Infantil se organizan de acuerdo a tres áreas: Crecimiento en armonía. Descubrimiento y exploración del entorno. Comunicación y representación de la realidad. Esta aplicación trabaja las tres áreas. La primera porque la alumna es capaz de utilizar dicha aplicación de forma autónoma, la segunda porque trabajamos los animales y el entorno y la tercera porque trabajamos el lenguaje musical y el lenguaje audiovisual. Solemos utilizarla los últimos 10 minutos de cada sesión, ...

¡Nos encanta trabajar con las tablets! A los alumnos de tercero nos ha costado un poco, pues no estábamos muy acostumbrados a acceder a nuestro correo electrónico y no conocíamos Liveworksheet, pero los del cuarto nos han ayudado mucho. Los alumnos de 4º, después del verano, hemos tenido que recordar nuestro correo educarex, y hemos tenido que recodar nuestras clases de la página liveworksheet y recordar como acceder a nuestros cuadernos con fichas interactivas.  Nos divertimos mucho realizando nuestras fichas interactivas. Aprendemos mates, lengua y conocimiento del medio pero de una manera muy chula! Todas las semanas realizamos entre 2 y 3 horas de fichas interactivas. Siempre una hora de mates, otra de lengua, y a veces también una de conocimiento del medio. Cursos 3º y 4º primaria Áreas Lengua, Matemáticas y Conocimiento del Medio Duración 1 hora de Lengua a la semana 1 hora de matemáticas a la semana 1-2 horas de Conocimiento del medio al mes Objetivos del proyecto trabajados...